Preparazione ai concorsi militari

Logica proposizionale
Prime definizioni. Proposizioni della logica. Valori di verità. Quantificatori e connettivi. Congiunzione, disgiunzione inclusiva, disgiunzione esclusiva. Tavole di verità. L’implicazione: condizione sufficiente e condizione necessaria.

Sillogistica
Logica e insiemistica. Diagrammi di Eulero-Venn. Ragionamenti validi e non validi. Deduzione e induzione.

Logica verbale
Tra logica e linguistica. Quesiti di estraneità logica (“scarta uno”). Proporzioni verbali. Competenze lessicali.

Logica numerico-matematica
Successioni numeriche e alfanumeriche. Cenni di calcolo della probabilità. Problemi logico-matematici. Problemi “apparentemente” matematici.

Comprensione del testo
Il testo argomentativo: modalità di analisi e strumenti di intervento. Lettura di grafici e tabelle.

I cinque passi per scrivere un testo, farsi leggere e farsi capire.
(Generale Francesco Crocitto)

• Leggere la traccia e capire qual è lo scopo del testo.
• Pensare per richiamare idee, conoscenze ed esperienze giuste per lo scopo del testo.
• Organizzare mentalmente le idee in uno schema ben collegato.
• Scrivere il testo richiesto.
• Rivedere il testo.

Alcune tracce per costruire insieme i primi tre passi.
(Generale Francesco Crocitto – Prof. Leonilde Maloni)

Esemplificazioni con l’utilizzo di tracce assegnate nei precedenti concorsi.

Come si scrive e come si rivede un testo.
(Generale Francesco Crocitto – Prof. Leonilde Maloni)

Agli studenti vengono assegnate e corrette individualmente 5 tracce di prove scritte.
Vengono inoltre forniti gli indicatori più diffusamente utilizzati per la valutazione delle prove scritte (prove INVALSI e Prove Esami di Stato) perché siano in grado di procedere efficacemente anche ad una rapida autovalutazione in sede concorsuale.

Lezione di gruppo sui test grafici
Le tecniche proiettive sono strumenti utili a fare emergere modalità individuali di risposta che danno indicazioni sul funzionamento mentale, sulla struttura di personalità e sull’esperienza soggettiva dell’individuo. (Test dell’albero; Test della figura umana; Test della casa; Test della famiglia).

Somministrazione gruppale MMPI-2
Utilizza 10 scale cliniche per individuare profili di personalità patologici in riferimento alle principali diagnosi psichiatriche. E’un test di comune impiego in campo medico- legale per le sue elevate caratteristiche di affidabilità. Composto da 567 domande dall’elaborazione delle risposte, effettuata mediante software, si ricava un’analisi qualitativa e quantitativa di 37 dimensioni psicopatologiche proprie dello psichismo del soggetto. Il test è basato sull’auto- descrizione della persona ma contiene una serie di scale di controllo dell’affidabilità del profilo e della possibile dissimulazione del candidato.

Somministrazione gruppale test SCID-II
È un’intervista costituita da una serie di domande grazie alle quali è possibile indagare la presenza dei disturbi di personalità compresi nell’Asse II del DSM, sezione dedicata esclusivamente ai disturbi di personalità. Essa permette di effettuare una valutazione dei disturbi di personalità di tipo categoriale, inteso in termini di presenza o assenza del disturbo, e dimensionale ovvero la quantità di criterio diagnostico presente o assente. La SCID II è composta da due parti:
1. un questionario autosomministrato da parte del soggetto;
2. un’intervista semi-strutturata di approfondimento degli item a cui si è attribuita una risposta affermativa al questionario, condotta vis a vis dallo Psicologo.

Il modulo consisterà nella realizzazione di Colloqui psicologici per la restituzione dei test effettuati con la Dott.ssa Francesca Di Marco ed ulteriori approfondimenti degli aspetti psico-attitudinali, motivazionali e orientativi.

Tre colloqui psicologici di 1 ora cadauno: restituzione elaborazioni dei test, eventuali somministrazioni di questionari auto-biografici, psicoattitudinali e orientativi, restituzione del profilo personale.